Bugün Oxford Economics ortaklığında pandemi sonrası toparlanma sürecinde ve dijital ekonominin kalkınmasında Z Kuşağının rolünü incelediğimiz bir rapor yayınlıyoruz. Avustralya, Fransa, Almanya, Hollanda, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri olmak üzere altı pazarda gençleri gelecekte nelerin beklediğine dair kanıtlara dayalı bir görüş ortaya koyuyor ve yeni saha araştırmalarını, kapsamlı veri kaynağı analizlerini ve girişimcilerden siyaset uzmanlarına kadar pek çok uzman görüşünü birlikte sunuyor.
Geçtiğimiz 12 ayda gençler eğitimleri, kariyer beklentileri, zihin sağlıkları ve refahları açısından büyük zorluklardan ve sıkıntılardan geçmek zorunda kaldı. Yaygın olan söylentiye göre Z kuşağının geleceği belirsizliklerle dolu olmasına karşına Oxford Economics'in yaptığı araştırma, gerçekte iyimserliğin hâkim olduğunu gösteriyor.
Teknolojiyle birlikte büyümek zorunda kalan ilk nesil olan Z kuşağı kendisini toparlamak için benzersiz bir konuma sahip ve dijital becerilere yönelik artan taleplerden en iyi şekilde faydalanıyorlar.
2030'a dair rapordan çıkarılan önemli sonuçlar şu şekilde:
- Z kuşağının iş hayatındaki varlığı 2030 yılına kadar bu altı pazarda üç kat artarak 87 milyona ulaşacak ve iş yerinde hâkim güç hâline gelecek
- 2030 yılında bu pazarda 3,1 trilyon dolarlık harcamaları ile birlikte tüketici harcamalarının lokomotifi hâline gelecekler
- Teknoloji ve COVID-19 beceri talebini değiştirecek ve işlerin büyük bölümü ileri düzey dijital beceriler gerektirecek gibi görünüyor
- Z kuşağının doğal olarak sahip olduğu güçlü yönler olan çeviklik, merak, yaratıcılık, eleştirel düşünce ve sorun çözme gibi becerilere daha fazla önem verilecek
Bununla beraber bu çalışma pandemi sırasında hızla büyüyen dijital teknolojilerden biri ve 2023'e kadar dört kat artması beklenen bir pazar olan Artırılmış Gerçekliğin sahip olduğu yüksek potansiyele de dikkat çekiyor. E-ticaret ve pazarlama gibi endüstrilerin ötesine geçerek sağlık, eğitim, mimari, eğlence ve üretim şeklimizi değiştirmesi bekleniyor. Bu sektördeki işler giderek daha popüler hâle geliyor ve sonunda Z kuşağının lehine olacak şekilde hem teknik becerilere ve yaratıcılığa birlikte sahip olunmasını gerektiriyor.
Bu rapor aynı zamanda uzun vadede geleneksel eğitim modelleri üzerine yeniden düşünmenin yanı sıra kısa vadede başarı açığını kapatarak gençlerin daha dijital bir ekonomiye geçme fırsatını değerlendirmelerine yardımcı olmak için Oxford Economics'in işletmelere, eğitimcilere ve politikacılara sunduğu önerileri de içeriyor.